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小学渗透数学思想方法的实践与思考分析

2016-06-30马保锋

中学课程辅导·教师通讯 2016年10期
关键词:数学思想方法渗透小学数学

马保锋

【内容摘要】在小学数学的教学过程中,数学思想方法占据着非常重要的地位,如果学生能够充分掌握数学思想方法,那么在数学学习的过程中肯定会不断前进。数学思想方法不仅能够培养学生解决数学问题的能力,还能使学生在解决问题中获得丰富的经验,从而提高学生的综合素质。因此,在小学数学教学中,一定要注重数学思想方法的应用,本文对小学数学教学中数学思想方法的渗透进行了分析。

【关键词】小学数学 数学思想方法 渗透

所谓的数学思想方法,实际上是人们对数学知识的汇总和整理,是一种比较有效的教学思想,对学生的学习具有很强引导作用。在新课程标准中,要求学生在学习时一定要掌握数学思想,加深对数学知识的理解,提高解题的效率和质量,从而增强学生的数学学习能力。因此,在小学数学教学中渗透数学思想方法是非常重要的,本文对小学数学教学中数学思想方法的渗透进行了详细的分析。

一、小学数学教学中数学思想方法渗透的意义

在小学数学的教学过程中,数学思想方法起着非常重要的作用,如果学生能够充分掌握数学思想方法,在解决数学问题时就会容易很多,而且还能提高学生的学习效率①。在目前的小学数学教学中,教师经常使用传统的填鸭式的教学方式,只注重学生掌握知识的数量,对质量问题容易忽视。而且,教师在使用这种教学方式时,并没有意识到……

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