王思琦

（河南师范大学，河南 新乡 453000）



对音乐节奏的功能性作用及训练探讨

王思琦

（河南师范大学，河南 新乡 453000）

摘要：音乐节奏对于激发学生对音乐的理解能力和创造能力有着很大的帮助。现阶段的音乐教学越来越注重音乐节奏的训练，通过对学生进行音乐节奏的训练来发掘学生音乐方面的潜能。不同的音乐节奏有着不同的功能性作用，本文介绍了音乐节奏的功能性作用以及音乐节奏的训练技巧。

关键词：音乐节奏；功能性作用；训练

随着西方国家的音乐教学方式传入我国，音乐节奏的训练在音乐教学中受到越来越多的重视。在音乐教学中，将律动与节奏练习相结合，可以利用节奏来让学生更好的理解和感知音乐。音乐节奏的训练对于学生更好的学习音乐，为以后的音乐道路打下良好的基础有着很大的帮助。

一、音乐节奏的内涵

（一）作为音乐构成的节奏。对于一首歌曲而言，时间节奏的划分让一堆杂乱无章的音符变成了一首优美的歌曲。音乐节奏让音符体现出了强弱的差别，使音乐有了美感。音乐节奏在简单意义上就是通过对音响时间进行划分，从而形成一个强弱有序的声音。相当于在一条延伸的直线上分割出的长短不一的线段，以此来体现音乐节奏的意义。节奏是音乐的骨架，在构成音乐的三个基本要素中，节奏是最早出现的一个，其表现力也最强。音响严格来说只是音高线，要经过节奏的划分再进行重新组合才能赋予音乐真正的生命力，节奏是可以脱离旋律而单独存在的。……