刘伟风

【摘要】汉字是语文学习的基础，也是阅读和作文的前提，是小学语文教学要教会学生的基本内容。汉字的作用是不言而喻的，不认识汉字学生理解和接触的事物都会很有限，会严重阻碍一个人的发展，所以，小学语文教学最基础的任务就是要教会学生认字。但，在现阶段的语文教学中，经常出现这样的情况，学生老是分不清汉字，还经常写错字。小学的汉字教学的情况不容乐观，如何进行错别字的预防？如何进行错别字的纠正？笔者对相关的问题进行了一定的研究，并取得了一些研究成果。

【关键词】小学语文 错别字 纠错策略

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0044-02

一、仔细分析汉字的特点，了解汉字结构

1.表意汉字的记忆方法

汉字是一种表意性的文字，分析汉字的特点，了解汉字的结构对牢记汉字的写法很有效果。在进行识字的教学过程中，教师可以通过给学生讲清楚汉字的字理、渊源等来加深学生的记忆，分析汉字的结构可以使学生对汉字进行理解性的记忆，这样可以防止学生机械记忆而造成的记错记漏的情况。比如，在教学生“虹”字时，可以向学生讲解，故人认为“虹”是天上的一条长虫下雨后下来的喝水。这样可以增强学生的形象记忆方法，让学生想到高高挂起的彩虹出现在雨后晴空的景像，让“虹”字产生画面感，这样就有利于学生理解和记忆。

2.形声汉字的记忆方法

形声字占据着汉字中的大部分，学会形声汉字的记忆方法，将会解决大部分的汉字记忆任务。……