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如何做好中职学校班级管理

2016-06-21王章英

教书育人·校长参考 2016年6期
关键词:中职班主任学校

王章英

随着我国经济的不断发展,有技术、有实践经验的中职学生越来越受到社会的青睐,国家对职教的投入也不断增加,职教办学的规模不断扩大。但不可否认,近年来高校扩招,以及农村剩余劳动力的转移输出,对农村中职学生产生一定的负面影响。中职学校招生越来越困难,能够招来的学生素质、成绩都比较差,很多甚至都没有参加中考,而且学生流失率较高,这给中职学校学生的稳定带来很大的压力。因此,中职学校的班主任,面临更多的问题和困难。如何做好中职学校班级管理工作,成为每一个中职学校班主任所必须思考的问题。

一、稳定学生,留住学生

由于社会偏见以及竞争、就业等的压力,大多数中职学生觉得上中职实属无奈之举。他们不愿意学习,不喜欢所学专业,感觉前途渺茫,自卑感、失落感强烈,缺少上进心,甚至少数学生经常泡网吧虚度日子。而现在很多大学生找不到理想工作,令他们产生读书无用的消极观念。大量农村剩余劳动力的转移也影响了他们的观念。每逢过年过节,外出打工回来的哥哥、姐姐很多都会带上自己的弟弟、妹妹或同村的人再出去打工,甚至有的父母会带上自己的儿女。这些往往是造成学生流失的重要因素。因此,作为中职学校班主任,必须采取措施稳定学生,留住学生。

1.加强学生的心理健康教育

加强学生的心理健康教育,可以帮助职校生客观地认识自己,评价自己,冷静地思考和面对社会现实。……

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