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掌上媒体对青少年社会化进程的影响

2016-06-21叶姝

教书育人·校长参考 2016年6期
关键词:青少年情感影响

叶姝

据调查显示,以手机为代表的掌上媒体在我国的使用已达到了相当大的规模,其中,青年占到了总体数量的30%以上,而10~19岁的青少年所占的比例位居所有年龄段的第二位。青少年社会化是指青少年获得自己的人格并学会参与社会或群体活动方法的互动过程,这里的人格是指特殊的思想、感觉和自我意识,是构成个体特殊性的重要因素。其中人格包括认知、行为和情感三个方面的因素,而认知又包含人的思想、知识水平、知觉和记忆,行为因素包含技能、天赋和能力水平,情感包含感觉与感情。

一、青少年使用掌上媒体的现状分析

青少年群体主要是指13~20周岁的年轻人,随着掌上媒体尤其是手机的普及,更多13岁以下的孩子也开始频繁地使用新媒体。随着掌上媒体市场占领的逐步扩张,青少年社会化有了年龄提前的趋势。据调查显示,一些城市地区13~15岁的青少年80%以上都有了自己的手机,其中一半以上的学生均表示自己喜欢玩手机,而不喜欢使用手机的仅占4%。可见,青少年对手机的使用频率,尤其是在假期的时候处于较高状态。在局部问卷调查中,手机的所有功能,使用频率最高的是通话、通信和闹钟。其次是娱乐、休闲、计算器、播放器和记事本等其他功能。很多学生均能意识到手机等掌上媒体带来的积极影响,通过手机他们能够加强与亲人的联系,能够得到便利的娱乐和休闲空间,还能增加人际交往。掌上媒体在带来便……

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