崔继忠

学生在其成长过程中会受到各种因素的影响，如环境的影响。在开学初让学生尽快适应学校的新环境，进一步融入学校生活，这对学生的成长发展很重要。而在这一时期，三个关键因素需引起我们的重视。

一、“关键人”是学生成长的基石

无论教师还是家长都是学生成长中的教育者，二者缺一不可。唯有二者行动上、目的上高度一致，学生才能沿着正确的道路前行。一旦出现“割裂”便会产生意想不到的“景象”，学生也在“左右摇摆”的认知中形成乖戾的性格。故此，家长、教师应紧密联系，时刻关注学生成长中的点滴变化。及时在变化中寻觅教育的契机，从而合理地展开教育，形成强有力的教育堡垒，乃至让学生有一个“保驾护航”的指引。再有，家长、教师要明确责任，到位而不越位。在一个“中心”（学生成长）前提下，各自干好自己的事情。家长督促学生学习，经常和学生交流、沟通，掌握学生在校的情况，第一时间和教师联系，反映学生的情况等，形成一个良好的家庭教育氛围。还有，家长教师都应成为学习者，努力提升自己的教育素养。工欲善其事，必先利其器。唯有教育者“高了”，学生才会站在“巨人”肩上，看到更美的景色，心中才会产生更多的遐想。而这，需要我们成为“巨人”。曾有人说过，一个人的未来，就是看他和谁同行。学生成长也是一样，同样需要成长中的那个“贵人”，扶上马，送一程，还给学生一个真正的童年，这是我们的责任。

二、“关键事”是学生成长的节点