小学校长的管理艺术
2016-06-21肖兰荣
教书育人·校长参考 2016年6期
肖兰荣
校长要想扩大自己在学校中的影响力,就必须不断地学习研究,拓宽知识面,掌握现代的教育理论,提升运用现代教育理论的能力,做知识上的权威、教学上的能手、管理上的专家。要做好小学校长,应从以下几个方面入手:
一、用先进的校园管理理念和才能提升教学质量
在很多人看来,管理小学生就是定期安排学生做游戏,制定学期教学任务,并召开几次家长会与家长沟通学生的近况而已。但实践证明,这样简单的校园管理理念是站不住脚的。
校长是一所学校的灵魂,他对外交往代表着学校,对内管理不仅体现着自己的能力和智慧,也体现着他个人的人格魅力。在教育事业快速发展的今天,校长必须不断更新自己的管理理念,将以人为本、人文管理的理念渗透到校园管理当中。首先,校长所做出的决策,必须有利于学校的未来发展。其次,对于学校内部出现的不正之风,必须及时纠正,以免影响整个学校的声誉。最后,在处理校园事务的过程中,必须坚持以人为本的原则,与时俱进,力求创新,创造出具有特色的校园文化和教学模式。
二、加强教师内部团结,营造和谐的教学氛围
管理学校的过程中,校长在统筹安排学校的日常工作,制定教育教学计划的同时,还要营造出和谐、团结的工作氛围。首先,要根据教师的知识背景、能力、性格、年龄等特点,合理地安排办公室,以便教师之间相互学习,取长补短。其次,要明确各部门主管的职责,做到权责统一,分工协作,统筹安排,避免没有必要的纷争。……
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