陈晓红

摘 要：思想政治课是学生教育生涯中的重要学科，构建回归生活世界的教学模式可有助于学生全面发展。主要论述了构建回归生活世界的教学模式的三种途径，即构建生活场景，教师引导下增强学生体验，实践中运用知识从而增强学生思想政治课程的学习效果。

关键词：教学资源；学习体验；实践

思想政治课堂回归生活世界不仅仅是当下课程改革的要求，更是促进学生成长、培养出符合高素质人才的必经途径。思想政治学科只有在生活实践中才能更好地凸显其价值，也能让学生充分感悟学科内涵。因此，构建回归生活世界的教学模式更是回归学生生活、回归思想政治课程本源的必然要求。

一、挖掘生活中的教学资源，构建合理场景

在生活中有许多和思想政治课堂教学内容相关的教学资源，教师应当在合理安排教学课程内容的基础之上，充分挖掘生活中的教学资源，依据教学内容、课程安排和学生特征，构建出合理的生活场景，让学生在贴近实际的课堂场景中有效地提升学习效果，这样既可以活跃课堂的教学气氛，也可以让学生在丰富的教学资源中感受到思想政治课程的多彩性，提升其学习兴趣。教育与生活世界相辅相成、密切相关，其从来都不是独立于生活世界而存在的，其本质来源于生活，其目的也是更好地服务于生活，构建回归生活世界的思想政治课堂则必须充分挖掘生活中的资源，从而实现教育联系生活。……