当代思想政治教育与人的自由全面发展的关系分析
2016-06-18冯凡琪王攀
考试周刊 2016年43期
冯凡琪+王攀
摘 要: 人的全面发展理论是马克思主义理论的重要内容,同时是我国进行现代思想政治教育的重要指导思想和目标。思想政治教育作为我国教育的重要内容和教育手段,在整个教育中发挥着重要作用。人的全面发展理论是思想政治教育的理论基础和目标,而思想政治教育是人的全面发展的实现路径和形式,两者之间具有很强的关联性。
关键词: 思想政治教育 人的自由全面发展 关系分析
一、人的自由全面发展理论是思想政治教育的理论基础
人的全面发展理论是马克思主义于关人类理想的共产主义社会的论述中的重要观点。人的全面发展不仅包含了理论发展,同时包含了社会发展实践过程的发展。人的全面发展理论来自于社会实践,并且能够引导人的社会实践进一步发展。随着经济全球化进程的不断推进,国家间的竞争根本上是人才的竞争,所以通过教育手段实现人才培养目标,是现阶段我国发展的关键内容。思想政治教育作为我国教育的基础内容,应该以科学的人的全面发展理论为理论基础,保证教育理念的客观性和可持续性、全面性。在实现人的社会化的过程中,需要对人所在社会进行全面理解,通过教育形成正确世界观的过程中,也要遵循人的全面发展理论要求,与人的解放和人类发展的最终目标相适应。
二、人的自由全面发展理论是思想政治教育的思想指导
人的自由全面发展理论作为体现人类最终解放目标的理论内容,对作为人类解放的教育过程中重要内容的思想政治教育,有十分重要的思想指导作用。……
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