词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究
2016-06-14余敏慧
速读·中旬 2016年6期
余敏慧
摘 要:在语文教学中,词汇教学在阅读教学中占有举足轻重的位置,加强对词汇教学的研究能够有效地提高学生的阅读能力,从而加强学生的理解能力,本文主要就词汇教学在阅读教学中的地位和作用进行研究。
关键词:词汇教学;阅读教学;作用
一、词汇的概念
在语言应用中,词汇是最具有弹性、应用最为灵活的一部分,是语言应用中的载体。词汇的运用能够充分的体现出一个国家的社会结构,一个民族所特有的宗教信仰、物质文化和价值观等。词汇不仅仅是字典中所列举的众多单个词汇,其所涵盖的范围十分广泛,如成语、词汇短语、典故和习语等。词汇是贯穿于文本,形成阅读的基本元素。学生对词汇的理解越准确,对阅读的理解就越简单。
二、词汇教学在阅读教学中的地位和作用
在小学语文到的教学中,阅读教学的重要性不言而喻,尤其是对学生的母语教育更具有不可忽视的作用。阅读教学的质量会直接影响到学生识字写字、口语交际和协作的能力。阅读的根本就是理解,在小学语文阅读教学中,只有理解到文本的根本意思才有可能对全文的表达意思有所理解,词汇是构成文本的主要元素,通过加强词汇的教学能够有效地提高阅读教学的质量。
(一)词汇是阅读教学中的基本载体
学科体系的构建主要有三个部分,分别为教学的总体目标、教学中的课程体系以及教学的过程。在教学的过程中,学生使……
登录APP查看全文
