野尹娟

(信阳农林学院 林学院，河南 信阳 464000)



农林院校“野生植物资源开发”课程改革策略
——基于“产学研”视

野尹娟

(信阳农林学院 林学院，河南 信阳 464000)

摘要：在资源日益紧缺的今天，合理开发野生植物资源能够缓解资源紧缺的问题。在“产学研”大背景下，农林院校进行“野生植物资源开发”课程改革势在必行。应充分发挥农林学校、农业研究机构以及相关企业的教学资源、教学环境等优势，将课堂上“野生植物资源开发”的知识与相关企业的生产实践有机地结合起来，改革教学内容，改进教学方式，改革考核方式，并建立完善改革效果测评机制，推进农林院校野生植物资源开发的改革进程。

关键词：产学研；野生植物资源开发；课程改革

野生植物资源是生态系统的重要组成部分，是大自然给予我们的财富，古今中外的学者对于野生植物资源的开发都有所研究，例如《本草纲目》《齐民要术》等著作。随着经济和社会的不断发展，人类对于野生植物的认识不断深入，在“产学研”的视野下探究“野生植物资源开发”课程改革策略具有重要意义。

1“产学研”与“野生植物资源开发”课程改革概述

“产学研”是指企业与学校、科研机构合作，发挥各自的优势，充分利用其资源，实现生产、研究、开发一体化，形成具有综合优势的先进系统。在此系统中，学校和科研机构为技术的供给方，而企业作为技术的需求方为科研机构和学校提供一定的生产要素，此系统的实质是通过各种生产要素的有效结合达到技术创新的目的。……