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工科大学生创新创业能力培养路径探究*

2016-06-13李永华刘红杜晓明邓子玉李玉海沈阳理工大学材料科学与工程学院辽宁沈阳059沈阳理工大学高等教育研究所辽宁沈阳059

高教学刊 2016年12期
关键词:培养路径

李永华 刘红 杜晓明 邓子玉 李玉海(、沈阳理工大学材料科学与工程学院,辽宁沈阳059 、沈阳理工大学高等教育研究所,辽宁沈阳059)



工科大学生创新创业能力培养路径探究*

李永华1刘红2杜晓明1邓子玉1李玉海1
(1、沈阳理工大学材料科学与工程学院,辽宁沈阳1101592、沈阳理工大学高等教育研究所,辽宁沈阳110159)

摘要:培养具有创新创业能力的大学生是高等教育的神圣使命。本文在分析当前国内大学生现状和社会需求的基础上,从完善创新创业教育课程体系,搭建开放式实验教学平台、创新创业训练平台、新型实习实训平台和探究型教学平台的角度探讨了工科大学生的创新创业能力培养路径。

关键词:创新创业能力;工科大学生;培养路径

Abstract:The training of college students with innovation and entrepreneurship capabilities is the holy mission of higher education.Based on the analyses of the present status on college students and social demand,the training routes of innovation and entrepreneurship capability for engineering college student were discussed in this paper from the viewpoints of optimizing innovation and entrepreneurship course system as well as establishing platforms of opening experimental teaching,innovation and entrepreneurship training,new internship and real training teaching,exploring teaching.

Keywords:innovation and entrepreneurship capability;engineering college student;training routes

一、概述

创新(Innovation)有三个内涵:一为更新;二是创造新事物;三为改变。创新是人类独特的认识世界能力和实践能力,是人类认识世界的动力,是主观能动性的高级表现形式,是推动社会向前发展和民族不断进步的不竭动力。一个国家要在科技等方面处于世界领先地位,就时刻也不能停止创新。

另外,我国作为高等教育大国,近年来的毕业生人数屡创新高,今年接近750万。毕业生就业工作涉及到毕业生、家长、学校和政府多个层面,关系到社会的长治久安和发展进步。而目前社会能提供的工作岗位尚不能满足安排全部毕业生的需求。因此,毕业生的自主创业显得尤为重要,是吸纳和解决高校毕业生就业的有效途径,这些都要求广大高等教育工作者不断探索新模式与途径,培养具有创新创业能力的大学生,适应社会需求和发展要求。……

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