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小学数学教学中课外活动的有效开展

2016-06-12齐秀美

学周刊 2016年9期
关键词:有效策略小学数学

齐秀美

摘 要:课外活动是整个教学活动的重要组成部分,是课堂教学的延伸与扩展,是教学改革的主要阵地,是促进学生全面发展的重要手段。丰富课外活动,引导学生主动参与是新课改下数学教学改革的重要方面,本文结合教学实践从小学数学教学中开展课外活动的重要作用与有效策略这两个方面来展开论述。

关键词:小学数学;课外活动;重要作用;有效策略

中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)25-0037-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.25.022

随着新课程改革的推进,学习的外延等于生活的外延的教学理念得到了全面落实,将教学由传统封闭而狭小的教材空间带入宽广而丰富的生活空间,教学的阵地也要由以往单一的课堂教学转向课堂教学与课外活动的有机结合,这正是新课改的重要理念之一。课外活动是课堂教学的有效延伸与扩展,是一种非课程类的教学形式,其内容更为丰富,形式更为多样,更能激发学生参与的主动性,促进学生在丰富的课外活动中巩固课堂所学,并促进知识到技能的转化,以促进学生的全面发展。现结合具体的教学实践对小学数学教学中课外活动的开展浅谈如下几点体会:

一、开展课外活动的重要作用

(一)激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师,没有兴趣的学习会降低学生的教学参与度,束缚学生的思想,使学生成为信息的被动接收者,成为没有情感的机器,这样的学习繁重而劳累,不利于学生对知识的掌握,还会让学生对数学学科彻底失去兴趣。……

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