刘　会，陈双喜，戴桦根，曹　颖，陈　杰

(1. 嘉兴职业技术学院 纺织与艺术设计分院，浙江 嘉兴 314036；2. 嘉兴锦丰纺织整理有限公司 技术研发部，浙江 嘉兴 314016)



“互联网+社交媒体”模式下的课堂教学改革探索

刘会1，陈双喜1，戴桦根1，曹颖1，陈杰2

(1. 嘉兴职业技术学院 纺织与艺术设计分院，浙江 嘉兴 314036；2. 嘉兴锦丰纺织整理有限公司 技术研发部，浙江 嘉兴 314016)

摘要：探索高职现代纺织技术专业课堂教学改革模式，结合“互联网+社交媒体”技术，将校外实训基地的专业技术真实应用场景以视频互动的形式即时呈现在课堂上。这一教学模式将校外专家虚拟引入课堂教学，互联互通，有效解决了学生在技能学习中实时性难、工位不足、现场学习互动有限等问题，同时明显提高了学生的学习主动性和互动性。

关键词：互联网；社交媒体；纺织品染色；课堂教学

随着信息技术的快速发展，产生了以QQ、微博、微信等为代表的社交媒体软件。每款软件都致力于人际交往，由此形成了沟通交流的公共平台。大学生是社交媒体网络使用的先锋和主力军。通过社交媒体网络实时教学交互处理，调整或重组现有学校课堂教学与学习模式，成为当下学校及社会教育关注的热点。我校(嘉兴职业技术学院)结合纺织印染产业生产特点和纺织印染专业的课程教学要求，利用现有社交媒体，将企业专家虚拟引入课堂，使课堂教学与现场教学融为一体，构建具有可操作性的实践教学模式——“互联网+社交媒体”模式。……