王心国

摘要：《关于全面推进素质教育，深化中等职业教育教学改革的意见》指出，中职教育不仅要加强学生技能培养，也要注重学生心理素质健康的教育，而自信是心理素质的重要指标，它是学生取得成功的重要保证。自信缺失会给学生带来很多负面的影响，因此笔者结合自己做班主任的经历对中职学生自信缺失的各种表现及原因进行分析，寻找帮助他们树立自信的各种途径，使他们能够更加健康地成长，真正成为新世纪的有用人才。

关键词：中职学生；自信；缺失

中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）05-0121-03

自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。爱默生说过：“自信是成功的第一要素。”越有自信的人意志力就越坚强，越不怕困难和失败；越有自信的人，就越能激发自己的潜能，做事成功的机率就越高，如果缺失自信可能产生很多消极的思想和行为，有碍一个人通向成功。可见，自信对于我们每个人是多么重要，然而中职学生很多是缺乏自信的，因此，帮助学生提升自信是我们中职教师必须解决的重要问题。

一、中职学生自信缺乏的表现

1.班级常规管理的表现

在班级常规管理中，常常有一部分学生总是多话或者做出一些哗众取宠的行为，教师提醒或批评多次，仍然屡教不改。还有些学生在违反纪律后，不管教师怎么批评就是一句话也不说，要么是教师说一句，他有十句的理由和借口。

2.理论课堂教学的表现