巫益平

摘要：笔者通过企业调研，总结出汽车维修企业对员工的职业道德要求标准。列出中等职业学校在专业技能训练中，可通过的一系列途径来培养学生的良好职业道德，从而培养符合汽车维修企业所需的实用型人才。

关键词：职业道德；培养；养成教育

中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）05-0043-03

教育部将汽车维修专业认定为企业“技能型紧缺人才”已有相当长一段时间了。在这期间，有汽车专业的职业学校，都先后加大了专业建设资金投入，不断扩大专业招生规模，争取最快最大化为社会输送紧缺人才，支持地方经济建设。所以，以往汽车专业的毕业生都很受企业欢迎，甚至出现供不应求的现象。但本校在创建国示范期间，我们专业教师到企业进行了调研，从企业反馈的用工需求来看，维修企业的用工需求正从以前的召之即来、来之能战的“技能取向”开始向具备吃苦耐劳、爱岗敬业、诚实守信等职业道德的“品德型”毕业生转变。企业把毕业生具备的职业道德作为选择人才的重要标准，这其中的原因除了职业学校培养的毕业生人数已超过企业的需求，企业可以有要求、条件、有目的地选择更好的毕业生为本企业服务外，还因为中职学校只注重学生的技能培养，忽略良好职业道德养成教育有很大的关系。为此，我们汽修专业教师近期通过对汽车维修企业的用工需求调查，总结企业对员工需要的职业道德内容。

职业道德是从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。……