高中英语阅读中容易出现的难点及解决对策浅谈
2016-06-07李大鹏
校园英语·下旬 2016年5期
李大鹏
【摘要】阅读理解是高中英语的固定题型之一,近年来,阅读理解在高考英语试卷上所占比重越来越大,这就需要同学们有一个良好的阅读理解能力,这种能力在我们的英语学习中非常重要,在此简单总结了一下提高阅读能力的方法与高中生英语阅读过程中的常见问题和解决对策。
【关键词】高中英语 阅读理解 难点 对策
一、高中英语阅读中容易出现的难点
通过对日常的阅读理解习题的练习,可以发现同学们在阅读理解训练过程中所遇到的问题主要集中在词汇、句子理解、知识面等几个方面,这些问题是阻碍我们阅读理解能力提高的重要因素,总结一下,可以分为以下几个方面。
1.词汇量不足,缺乏词汇辨析能力。生僻词汇的出现,是阅读理解过程中经常遇到的问题,一旦读到生僻的词汇,我们很容易在对这一个词的词义辨析上花费过多的时间。根据新课标标准对高中毕业生的词汇要求,每个高中毕业生应掌握3300个左右的英文单词和300~500个短语或固定搭配,高考大纲的相关规定也与其一致。高中英语阅读理解的出题范围是以这个要求为主的。然而我们大多数同学都是不满足于这个标准的,大家平常也很少进行课外词汇的拓展,所以在做题过程中很容易就遇到生僻的单词,然后因为对某一个单词的意义无法辨析,同时又无法根据对上下文的意义的理解推测出词义,在一个生僻词上浪费太多的时间,导致对之前阅读段落意义的记忆变弱,使解题过程更加困难。……
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