胡杰

摘 要：在调查研究的基础上，经过分析研究，提炼了影响家长学校办学效益的几个因素：家长对家长学校的认识不到位；家长学校的师资比较薄弱；教学内容比较随意，缺乏科学的规范；教学手段比较单调等。针对这个影响因素，提出了相应的解决策略：帮助家长树立与孩子成长同步的家庭教育观念；加强师资培训，提高育人队伍素质；编写家长学校校本教材，优化教学内容；优化教学手段，探索高效教学模式；多方联动，整合区域内教育资源，实现资源共享等。

关键词：家长学校；办学效益；因素；原因；策略

父母是孩子的第一任老师。在家庭生活中，随着孩子年龄的变化、个性的凸显，家长如何用合适的方法教育孩子，与孩子相处，进而发挥其在孩子成长过程中“重要他人”的作用，是目前家长亟须明了的重要知识，也是社会各界特别是教育部门亟须解决的重要问题。

一、影响家长学校办学效益的因素及原因分析

结合撰写硕士毕业论文《提高家长学校办学效益的策略研究》之际，笔者对顺德区部分镇街的家长开展了调查，对家长、学生进行问卷调查，了解他们的家庭教育现状及家庭需求；对家长学校的任课老师及主管行政进行访谈，了解家长学校目前运行现状及存在的问题；还查阅伦教街道几所小学的家长学校的档案，认真查阅家长学校的教案、活动记录、出勤表及家长会反馈意见表。对调查所得的数据及访谈结果进行分析，提炼了以下几个影响家长学校办学效益的因素。……