吴建群

【摘 要】为了适应社会经济的快速发展以及各行业之间的人才需求，高职高专在教学过程中必须做好教学改革工作，从而为社会经济发展提供高素质综合性技能人才，以满足社会发展需求。所以本文将针对高职高专教学改革进行简要的思考分析。

【关键词】教学改革；职业能力；教学方法

引言

在新课标制度的一系列规范要求下，高职高专教学改革工作势在必行。为了提高高职高专教学改革的效果，优化高职高专院校的教学能力，就必须认清教学改革的目标以及与社会经济状况等之间的关系，只有这样才能够实现科学的教学改革。

1.在教学改革中的职业与生员思考分析

高职高专教育教学的重点为职业教育，主要是为社会发展培养不同领域所需要的优秀人才，在发展中主要根据市场变化制定培养目标，而不是根据科学体系进行制定。在人才的标准设定中要是以职业岗位需要为基础。所以，政府部门应抽调有经验的领导与高职高专的优秀教育学家共同组成职业素质分析小组，对教学改革进行分析。首先在职业分析的时候要将职业岗位对所需人才的基本能力需要进行划分、研究，然后将其逐一的拆解成单个的专项能力，并绘制相关职业技能表格，对其中各项进行解说。之后高职高专院校要与相关企业进行积极沟通，做好技能设计的查缺补漏。最后将预案提交给相关专家进行审核，对职业能力分析表与社会岗位实际需求进行研究，并制定出符合高职高专院校的人才培养目标，并以此为依据对教学计划及课程大纲进行设计。……