公众现代技术伦理风险认知的实证研究
2016-06-01潘建红邓美金段济炜
徐州工程学院学报(社会科学版) 2016年3期
关键词:认知
潘建红,邓美金,段济炜
(武汉理工大学 政治与行政学院,湖北 武汉 430063)
公众现代技术伦理风险认知的实证研究
潘建红,邓美金,段济炜
(武汉理工大学 政治与行政学院,湖北 武汉430063)
摘要:现代技术所具备的复杂性、两面性等特性,引发或加大了一系列社会伦理问题。因此,对公众现代技术伦理风险认知进行实证研究,具有一定的实践意义。在全面了解现代技术伦理风险认知现状的基础上,指出其存在认知不足、过度依赖媒体获取信息、缺乏技术沟通平台等问题。基于此,对公众的认知状况进行分析,积极探讨提高公众技术伦理风险认知水平的实践路径,并为防范技术伦理风险提出建设性的措施,从而使现代技术更好地造福人类。
关键词:公众;技术伦理风险;认知
现代技术所具备的复杂性、两面性等特性,引发或加大了一系列社会伦理问题,如生态恶化、资源紧缺、道德沦丧等,将人类社会生活置身于风险之中。把握与认识技术伦理风险,防范技术伦理问题显得刻不容缓。从技术的社会构建出发,公众对技术的认知是公众对技术进行道德判断的基础,同时,作为技术伦理风险的直接或间接承担者,他们对技术伦理风险的整体认知水平,将对防范技术伦理风险的进程与成效产生较大的影响,因而对公众技术伦理风险认知状况的研究有利于识别公众对技术伦理风险的认知误区,为提高公众技术伦理认知水平、防范技术伦理风险有一定的实践意义。……
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