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中职学校校企合作办学实践探索与思考

2016-05-30齐爱雪

科技与企业 2016年1期
关键词:实践探索中职学校思考

齐爱雪

【摘要】校企合作是提高职业教育质量的重要环节,也是学生进入社会进行实际工作的重要基础。创新中职学校学生的培养模式,使学校培养出的学生更加适应社会发展和岗位需求,是中职学校校企合作办学的重要意义所在。

【关键词】中职学校;校企合作办学;实践探索;思考

去年三月份在山东理工大学培训时,听了淄博工业学校校长的报告,同时也去了贵校进行参观,了解到山东省这所有名的中职学校的办学理念和发展状况,他们有很多地方值得我们借鉴,其中他们的校企合作办学是最吸引我的。机械加工和数控设备两个专业搞的非常好。

实行校企合作是解决中等职业教育实效性的重要途径。校企合作中工学结合教学是将学生的学习与实践融为一体的教学方法,教学过程中将工作过程设计成学习过程,实现工作与学习的结合,建立相应的评价标准,实现了企业、学校、学生的多方互惠共赢。

一、实施校企合作的背景和必要性

在职业教育进入市场竞争新阶段的今天,校企合作越来越成为了众多中等职业学校生存和发展的重要途径。

(一)社会和经济发展的要求

职业教育实行工学结合、半工半读的制度,是国务院发文在全国统一试点推行的伟大工程。在《国务院关于大力发展职业教育的决定》已明确提出,要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,逐步建立和完善半工半读制度。

(二)中等职业教育自身发展的需要

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