甄羽菲

【摘要】：当今社会很注重从小培养素质教育，儿童教育也越来越受到重视，在从事了儿童师范教学多年后感觉儿童音乐教育是非常重要的，对于儿童的成长起着非常重要的作用。

【关键词】：儿童教育；方式方法；音乐教育

教育家第斯多惠有这样一句名言：“教育的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。加强儿童的音乐教育，不仅仅培养了儿童的音乐知识，更重要的是培养他们热爱生活热爱大自然的天性，让他们更加快乐的成长。

一、谈谈儿童音乐启蒙教育的一些体会：

对于儿童音乐乐感的发掘和培养，著名婴儿童专家施文勤女士有她独到的见解。一切大自然中的节奏和声响都是孩子们学习音乐的主要方式。对于孩子而言，音乐无所不在，就像家庭里会出现的各种各样的声响，比如：吸尘器、爆竹和油锅等都是声响的学习来源。敲门声、鸟鸣声、雷声和风雨声等，也都是大自然中最活灵活现的背景音乐。因此，我们可以得出结论，对待儿童的音乐启蒙教育，家长没有必要过于刻意。应该充分利用各种机会，因势利导，这样的教育最有效果。

二、儿童音乐教育的基本功能：

儿童根据音乐的旋律线产生了自身运动的韵律线，即手、脚、身段的上下、左右、前后等不同的位置变化。另外，在音乐游戏和舞蹈这个群体活动中，也能更好的发展儿童的空间方位感知，如个体与个体的位置变化、组与组的队形变换。

增强节奏感 它可以让儿童在活动中亲自感受到音乐中的动与静、长与短、强与弱，体会音乐节奏的魅力。……