李其奎

【摘要】心理素质教育是高职院校学生教育体系中重要的组成部分。心理健康是人才综合素质中的关键内容，因此对于学生进行心理素质教育，受到了各个高职院校的广泛关注，良好的心理素质能够有效帮助学生解决自身的心理问题，为其全面发展提供一定的内在基础，促进学生健康成长和成才。在本文中，笔者通过对于高职院校学生的心理素质现状进行分析，并且深入研究提高学生心理素质的策略和方法，以期能够为学生提供优质的心理素质教育，帮助其成长为具有综合性素质的人才。

【关键词】高职院校学生 心理素质 现状 提升策略

在现阶段，我国正处于全面发展的历史时期，经济、文化以及社会都对高职院校的人才培养模式提出了更高的要求，建设高质量的人才，是高职院校实现自身发展的重要因素。社会和国家对于人才的要求不仅仅是其具有高水平的专业知识和技能，同时其需要具有良好的心理素质和行为模式。但是，由于外界因素以及自身原因的影响，目前高职院校的学生普遍存在一定的心理问题，因此如何实现学生的心理素质教育，帮助其形成良好的心态，成为高职院校目前教育体系中面临的重点问题。只有提高对于学生心理素质的重视程度，在日常学校工作中开展培养心理素质的活动，才能够有效提升学生的心理健康，为学生的全面发展提供有效的保障。

一、高职院校学生心……