阿米娜?阿比提

【摘要】高职院校的数学教学中存在着一些不足之处，还需要进行不断地完善.所以，本文将对高职院校数学的教学存在的问题进行分析.并通过分析高职院校的数学教学存在的问题，提出相应的解决措施，希望能够给高职院校的数学教学提供一些可以参考的意见.

【关键词】高职院校；数学教学；问题

在当前，我国的高职院校中数学教学面临着许多困难，其主要表现在教学内容多、教学课时少、教材不规范、学习积极性很低以及生源素质总体不高等等.这些因素的存在都会给教师的教学造成一定的困难.本人认为当前我国高职院校的数学教学主要存在以下几点问题：

一、高职院校数学教学存在的问题

1.教学计划不够科学完善

高职院校在对数学教学的开展过程中，存在着不少的认识性的错误.例如，大部分的高职院校都会对国家教育部门开展的“工学结合”的高职教育理念有错误的理解，往往会认为在高职院校的教育中，应该对于实训课程更为重视，从而忽视了对学生数学课程的教授.许多的数学课时都被其他的实训课程所占用，从而造成高职院校的学生对于数学理论知识不能更好地理解和掌握.在面对可以利用数学知识来解决的专业问题时，不能够提供有效的支持.甚至有的高职院校在自身的数学教学计划中，并没有开设有关数学教学所需要的实验教学课程.这些都不利于高职院校的数……