谈中国特色高等教育管理体制改革
2016-05-30刘栋
亚太教育 2016年16期
刘栋
摘 要:在经济全球化、政治格局多极化的大背景下,各国高校体制也在不断的改革与完善,中国高校管理体制经过六十多年的发展,已经初见成效,但是,如何适应市场经济下快节奏的发展,如何正确处理好政府和高校的权责关系,如何使高校管理体制成为推动教育发展的动力,仍然是当前一段时间亟需解决的问题。
关键词:高校;管理;政府;建议
中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)06-0098-01
前言
上世纪八十年代,我国出台了《中共中央关于教育体制改革的决定》,开启了高校教育体制改革的新篇章,高校管理体制从从前的互相独立格局转变为以快为主的管理格局。无论是中央对高校授予的权力,还是政府与高校的关系,都发生了巨大的变化。在这之前,各高校以中央为核心,由中央对各高校的发展和道路做出指导,在《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布后,各高校的创造性和活力被进一步激发,极大地推动了中国学术和教育界的发展。在这一阶段我国各高校的管理体制不断革新和发展,体制的改革紧紧追随国家的大政方针,努力实现高校的自我管理,自我控制,自我协调。
随着市场经济的进一步发展,人们生活节奏的加快,呼吁政府转变职能,简政放权的声音不断涌现,在这样的背景下,如何对高校的管理体制进行改革,减少政府的行政干预,提高学校的办学自主权,使高校管理体制成为推动教育发展的原动力,同时又不盲目照搬照抄国外经验,失去中国特色,成为政府和学术界日益关注的问题。……
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