舍娜莉

摘要：微文化凭借独特的优势迅速发展，对大学生的价值取向和生活方式产生深远影响。高校德育工作者要利用微文化，助力大学生核心价值观培育工作的开展。

关键词：核心价值观；微文化；培育模式

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）15-0032-02

党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的重大战略任务，党的十八大又提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，社会主义核心价值观培育和践行的工作要从青年抓起，青年是国家和社会的未来，他们的价值取向对国家有着重要的影响。因此，微文化背景下大学生核心价值观培育工作的推行不可忽视。

一、微文化的内涵及特点

（一）微文化的概念

微文化是微时代的一个初级阶段，涉及范围广泛，改变了人们的生活方式，深深地影响着整个社会。微文化诞生于微博等互联网社交产品中，拉开微文化时代到来的序幕。

当前，国内学术界对微文化没有一个明确权威的界定，仅仅是根据微文化的一些特点对微文化做出一些简单的描述和说明。大多数人认为，微文化最早得益于微博等微平台的发展，是互联网时代社会文化衍生的重要产物，所以用“微”字彰显这一文化的特点。这个解释基于微文化简约、短篇幅等特点得来。

根据命名的不同，微文化大致分为两类。第一，在微博基础上衍生的微文化。微博产品在发展的过程中，经过创新和演变，形成更多、更方便、更适应社会变化的产品。……