周艳艳

摘 要：近年来，随着我国教育体制的不断完善，体育作为中学的一门必修课程，中学体育教学不仅能够提高初中生的身体素质，达到锻炼强身健体的目的，与此同时，还能够促进初中生德、智、体、美、劳的全面发展。将兴趣教学法广泛应用在初中体育教学中，不仅能够激发学生学习体育的兴趣，同时还能优化体育教学课堂。针对兴趣教学法在中学体育教学中应该的现状以及存在的问题，提出几点有效的措施和建议，从而促进中学生的身心健康。

关键词：兴趣教学法；教学方法；初中体育；应用实例；有效策略

初中体育属于一门健康学科，而兴趣教学法是初中体育教学的重要方法之一，因此学校应在初中体育教学中广泛应用兴趣教学法，这对学生的身体素质和心理素质都有积极的影响。因此兴趣教学法不仅能够完善初中体育教学制度，同时还能优化初中体育课堂教学效果，值得推广。

一、兴趣教学法在中学体育教学中应用的重要意义

兴趣教学法顾名思义就是以调动学生兴趣为主要手段，同时结合中学生的个性特点以及兴趣爱好，因材施教地进行教学。将兴趣教学法应用于中学体育教学中的重要意义主要体现在两个方面：（1）能够激发学生学习体育的热情和兴趣，为学生营造一个良好的锻炼环境。例如，教师可以在体育课上将学生分组，进行比赛，以排球为例分为两队，积极开展类似的有趣和活动。（2）能够提高体育教学的质量和水平。……