李春利

每一位老师都有自己的教学方式，但必须追求教学过程的科学性。只有科学的教学思路，才能科学地指导教学活动。随着教学改革的不断深入，教学的高效性普遍受到教师的重视。如何在教学中运用适当的方法，在减轻学生负担的同时，又能保证教学有效地进行，是我们老师需要思考的问题。我结合自己的教学实践，谈一些个人的看法。

一、激发兴趣，引导学生主动学习

学生刚接触化学，对化学颇感兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。当学生的学习兴趣被激发以后，如果没有采取恰当的措施进行维持，学生的兴趣会逐渐减弱，甚至消失。此时，教师要充分利用多媒体教学，化学实验，有效补充课本信息，激发学生的学习兴趣。同时，发动学生广泛开展小制作活动，锻炼学生思维和创新能力，使学生感到化学有趣，乐意去学，主动去学。

二、充分备课，提高课堂教学效率

提高教学效率是现代教学的基本要求，教师要在课堂四十五分钟内向学生传授化学基础知识和基本技能，并使他们能轻松接受，它除了要求教师自身知识渊博外，还要在课前充分理解吃透教材，了解掌握学生，只有这样才能取得良好的教学效果。

熟练掌握教材，对教学内容进行充分的分析，并制订出详细周密的教学计划，指出教学重点及难点，来进行课堂教学。重视提问并对其展开讨论，通过合理的设计提问内容，来有效激发学生的积极性和学习热情，从而使师生、学生之间形成一种对话式自主学习模式。……