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武都教育的现状分析及对策

2016-05-30杨喜平

甘肃教育 2016年18期
关键词:问题

杨喜平

【关键词】 武都;教育现状;问题;对策探究

【中图分类号】 G525.1 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463(2016)18—0024—01

随着经济社会的发展,教育问题已成为影响生产力发展的主要因素,要使社会经济得以快速发展,首先要大力发展教育。纵观全国教育发展现状,甘肃落后于东南地区;再纵观武都的教育现状,又落后于甘肃的其他地区,其现状不容乐观。要使武都的经济社会全面发展起来,研究武都的教育现状、存在的问题有着极其重要的意义。

一、武都教育的现状分析

1. 教育资源不均衡,乡镇街道缺少正规的幼儿园,农村孩子“入园难”。部分家庭经济困难的儿童不能进入幼儿园学习,也有相当一批经济条件稍好一点的,将孩子转入武都城区上学,这样就使得一大批家庭出现了返贫的现象,严重地影响了农村经济的发展。

2. 职业教育发展滞后,也影响了当地经济社会的向前发展。由于对职业教育的意义宣传不到位,尤其是一些偏僻农村的农民对职业教育心存偏见,对知识技能的学习认识不到位,他们不愿意让孩子参加职业教育的学习和培训,对于自己的学习培训也就更加谈不上了。

3. 特殊教育师资匮乏,一些农村智残肢残孩子得不到应有的教育。由于受到一些农村乡镇地理条件和经济条件的制约,再加上人们对残疾孩子接受教育的偏见观念,造成了相当一部分智障孩子无缘上学,遗憾终生。

4. 对教师的教育教学评价体系不够完善。教育要发展,对教师的教育教学评价至关重要。……

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