吴旭东 袁馨

摘要：钢琴即兴伴奏是一种仅根据旋律便能及时弹奏出伴奏音乐的一种感性思维活动。它除了对演奏者的音乐基本理论知识的要求较高外，还需要演奏者有较强的应变能力，根据不同歌曲的旋律特征，在较短时间内准确判断出歌曲的曲风、曲调，结合自身所学过的和声知识与作品分析的相关知识，将相应的伴奏组织体迅速在头脑中形成，考察弹奏者的综合音乐能力和天赋。加强对钢琴即兴伴奏能力的培养，有利于弹奏者今后适应多元化的社会，成为综合音乐素养较高的复合型人才。在本文中，笔者将根据自身对音乐教育歌曲钢琴即兴伴奏课程探索经验，就对如何提高演奏者即兴伴奏能力这一问题做出相关论述和说明。

关键词：钢琴教育   即兴伴奏   基本技巧   人才培养

如今，钢琴即兴伴奏学习越来越受到钢琴爱好者的欢迎，即兴演奏需要弹奏者现场进行创造，需要演奏者有较强的钢琴演奏能力，了解和掌握和声学、曲式学等基本知识，还要求演奏者对歌曲进行设计、分析组织，利用自身掌握的弹奏技巧，将音乐本身的风格特征和曲调的旋律相契合。演奏者在平时的学习中需要积极、主动地去探索和研究其中的规律，熟悉基本的歌曲钢琴即兴伴奏的技能和方法。

一、督促演奏者加强钢琴正谱练习

弹奏者在学习初期，应该以加强基本演奏能力的训练为主，如能够在键盘上熟练地弹奏二十四个大小调的音阶并能快速移调等，只有基本功练扎实了，才能在不同的调式调性中灵活地应用各种音型，为各种音型伴奏。……