APP下载

体验式教学在高中英语写作教学中的应用研究

2016-05-30张德锋

读写算·基础教育研究 2016年31期
关键词:写作教学高中英语

张德锋

【摘 要】体验式教学就是指一种由教师预设或者模拟情境,将学生置身于情境之中,激活灵感,引发学生思索已经历的体验,积极引导学生主动参与课堂活动来获得感悟、探究知识的教學方式。体验式教学强调关注学生的体验和感悟,有效激发兴趣、激活学生曾经历过的体验,使得学生感同身受,引发情感共鸣,激发学生的写作热情,积极主动地投入到英语写作任务中。因此,在高中英语写作教学中应用体验式教学,既可以有效解决当下高中英语写作教学所面临的问题,也可以提高目前高中学生英语写作能力。

【关键词】体验式教学 高中英语 写作教学

1 体验式教学的定义

体验式教学就是指一种由教师预设或者模拟情境,将学生置身于情境之中,激活灵感,引发学生思索已经历的体验,激发兴趣,引导学生积极主动参与其中来获得感悟、探究知识的教学方式。

体验式教学提出了有效的学习应从体验开始并且在体验之后发表自己的看法,然后开始自我反思,再进行分析研究,做出有规律性的结论,最后在实践中应用该结论。可见,体验式教学模式就是为了让学生在教师创设的教学情境中充分体验英语学习的过程,从中学会学习,掌握学习方法,提升学习能力,感受成功的喜悦,增强学习的信心。根据这一学习理论,在高中英语体验式写作教学中,教师应该根据写作话题和体裁,使用相关文字、图片,视频,影像以及多媒……

登录APP查看全文

猜你喜欢

写作教学高中英语
高中英语集体备课的探索
高中英语读后续写的教学策略
高中英语诗歌创作教学探索与实践
高中英语诗歌创作教学探索与实践
高中英语阅读教学高效之路的探索
民族预科生写作教学的对策探究
浅谈如何提高高中英语写作教学的趣味性
小学高段语文写作教学
积累,为学生写作增光添彩
架设作文桥梁,探寻写作源泉