【摘要】随着我教育体制改革，我国高校招生的数量逐渐增大，但是全球性经济危机导致社会大量中小企业倒闭，用工需求也逐渐减小，中职学生就业范围也逐渐变窄。中职学生目前主要面临着学习、心理和社会三大难题，为了提升中职学生的社会竞争能力，只有提高学生技能水平才能保证中职学生在日渐竞争激烈的社会中有一席之地，最终实现中职教育的长期健康发展。

【关键词】中职教育 发展 就业

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0026-02

随着国家教育体制的改革，高中成为大部分学生继续学习的选择。我国高校招生不断地增大，使中职教育面临的社会竞争压力越来越大。虽然，近几年国家提出大力发展职业教育，学生可以免费进入中职学校就读等扶持政策，但相当一部分的中职学校仍然出现了招生难、办学难的问题。相比较上个世纪的中职教育，其已经失去了优势，中职的教学质量和学生素质也呈现下降的趋势，导致社会对中职的认可程度也越来越低。部分中职院校已经失去了生存的基础条件，这也威胁着我国中职教育的长期发展。究其原因我认为有两点：

一、社会认同感低

首先，在我国几千年的封建思想仍有残留，“万般皆下品惟有读书高”的思想在许多人的意识里根深蒂固，只有努力读书走上仕途才是正道，才被认为是有出息的。

其二，产业工人的社会地位低。产业工人从事的工作最脏、最重、最累，但收入并不高，而且工作并不稳定，一旦经济下滑，受到冲击最大的就是一线工人。……