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民间游戏资源在幼儿园活动中的运用及其策略

2016-05-28卜晴蒋秀梅

课程教育研究 2016年4期
关键词:运用策略

卜晴 蒋秀梅

【摘要】丰富多彩的民间游戏资源在幼儿活动中的有效应用,对于幼儿人生经验、人格内涵的丰富和幼儿身体的健康发展等具有非常重要的作用,其能在很大程度上满足幼儿个体差异化的发展需求,因而,备受广大幼儿的喜欢与青睐。在这一形势下,幼儿园应在幼儿活动开展中大力进行民间游戏资源利用和开发,在幼儿教师的指导下积极进行活动内容拓展,以满足幼儿身心发展的要求。本文将对民间游戏资源在幼儿园活动中的运用及其策略进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。

【关键词】民间游戏资源 幼儿园活动 运用 策略

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0009-01

1.民间游戏资源的搜集

1.1幼儿园搜集民间游戏资源的必要性

民间游戏形式多样、内容丰富,且时空约束非常有限,幼儿们非常喜欢这种无拘无束的活动形式。对民间游戏资源的有效搜集和应用能够在很大程度上促进幼儿自我意识的发展。幼儿通过活动的参与,会在潜移默化间对日常生活进行学习模仿,这些都是他们能够理解的,且有助于情感经验获取的真实内容。幼儿在游戏控制、组织和参与中始终都能充分发挥自身的主体作用,能够亲生经历游戏设计的失败、成功、自由、规矩、结果及原因等环节,这些都能在一定程度上促进他们的进步与发展。民间游戏资源中具有无法估计的教育蕴含价值,需要幼儿教育从业者不断的进行教育观念革新、深入进行探讨分析,有效提升自身的综合素质。……

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