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工科研究生提高能力的方法探讨

2016-05-28赛庆毅

课程教育研究 2016年4期
关键词:方法探讨

【摘要】本文通过对普通高等院校研究生现状进行总结分析,提出了普通院校研究生应该具备的基本素质,并对如何提高工科研究生能力的两种途径进行了描述与探讨。

【关键词】工科研究生 提高能力 方法探讨

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0002-02

近年来,随着中国经济的发展,对专业技术人才需求缺口巨大。虽然中国研究生人才一直在不断的扩招,但培养方法上仍然是粗放型、散养的培养方式,再加上高校培养体系以及教师水平、学生的素质和创新性等各方面的原因,导致中国高校研究生的培养质量和创新性上都无法满足目前中国制造业的快速发展。

工科研究生教育的目的是培养具有创新精神、科研综合素质强的专业技术研究型精英人才。工科研究生的综合科研能力主要表现在学习知识的能力、研究设计的能力、构建理论的能力、把握前沿的能力、撰写论文的能力等多个方面。

一、研究生现状(非985,211院校)

普通院校研究生生源质量可以说是参差不齐,特别是有些学生是从考研专业户而来,除了考研的几门课程勉强过关,其余专业基础课几乎没有基础,为后期学习带来很大的障碍。部分学生读研究生的目的是为了拿文凭,找到一个好的工作,而没有静下心来或按照自己的兴趣去选择喜欢的专业,此类学生即使在进入研究生学习期间也无法沉下心来做一些深入的研究,进而极大影响了其在毕业后的工程能力。……

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