王文甫李晓锦

1.云南国土资源职业学院；2.云南泰安工程技术咨询有限公司



高职职业卫生技术管理专业课程体系构建研究*

王文甫1李晓锦2

1.云南国土资源职业学院；2.云南泰安工程技术咨询有限公司

【摘 要】本文提出了职业卫生技术管理专业建设的总体框架，明确了培养什么样的人和怎样培养人等重要问题，构建了本专业的课程体系与教学内容，阐述了高等职业教育课程体系构建的一般思路，希望能为同类专业建设及人才培养提供借鉴。

【关键词】高职教育；职业卫生技术管理专业；课程体系构建

课程设置应能实现培养目标，结合社会需要，又能适合学生身心发展的特点，促进其品德、智力和体质等方面的发展［1］。课程体系和教学内容改革根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，突出课程的应用性和实践性；针对职业培养目标，在教学内容“必需、够用”的基础上，设计教学内容，采用模块化、层次化和综合化等多种课程模式，优化课程结构，形成以职业素质和职业综合能力培养为主线的教学内容和课程体系［2］。

1　课程体系总体构建基本思路

一个专业教学体系的形成路线及构造是由其人才培养的目标决定的，而培养目标是由毕业生从事工作的内容、性质以及是否有利于个人职业成长等因素来决定的［3］。

职业卫生技术管理专业课程体系构建应根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，确定能力标准；……