孙文静

【摘要】语文学科是广博精深的学科，其中既蕴含丰富的情感因子，更富有深邃的学习方法。我们教师在教学中，要通过优化教学思路，将三维目标的教学落实在点滴教学中，从而让学生在语文课堂既获取知识，更内化情感，掌握方法，使自己得以全方位的发展。

【关键词】高中语文；三维目标；实施

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

在语文课程改革中，提出了三维目标，也就是知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观，三维目标的提出为语文教学指明了方向。三维目标的提出标志着语文教学要注重学生语文素质的全面提高，让学生在探索知识的过程中，发展能力，掌握方法，得到情感的升华。在高中语文教学的过程中，教师要真正掌握语文三维目标的内涵，重视人文精神，促使学生全面成长。

一、以学定教，高效教学

对于知识和能力这个目标，要注重学生的差异性和个别性，标准化唯一答案的时代早就过去，教师在进行评价的时候要注重学生的个性差异，培养学生的创新精神。教师要根据学生的具体情况来决定如何指引学生，做到以学定教，这样才能使得语文课堂更加高效。

《听听那冷雨》是一篇富有魅力的文章，阅读这篇文章能让人更好地品味祖国山水之美，感受情景交融的表现技巧。在教学的过程中教师就可以根据学生不同的特点来决定教学的方法，让教学更为高效。教师可以针对学生的特点设置以阅读为主或者以写作为主的教学方法，用来帮助不同特点的学生共同进步。……