APP下载

浅谈打造魅力高中历史课堂

2016-05-23王琳

试题与研究·教学论坛 2016年12期
关键词:情感体验

王琳

摘 要:魅力课堂来自教师的学识:打造充满魅力的历史课堂离不开教师的辛勤付出,不断丰富自己的教学经验,树立终身学习的理念,不断提升自己的文化素养。魅力课堂来自教师对学生的真切关爱:教育的本质是人与人情感的交流,教师真心地关爱每一个学生,建立平等和谐的师生关系,学生喜欢这个老师,从而激发学生学好这门学科的激情。

关键词:魅力课堂;关爱学生;情感体验

一、魅力来自于教师扎实的专业素养

教师的专业素养主要包括四个方面:对所教学科的基础性知识和技能精通;对所教学科相关的知识掌握牢固;熟悉了解学科的发展脉络;熟悉了解该学科领域的思维方式和方法论。作为一名资历尚浅的历史教师,我一直在努力提高自己的专业素养。尤其是对于历史这一门包罗万象的学科,它需要作为历史教师的我们学习很多。我不断地充实自己,为争做一名有魅力的历史教师而钻研,为打造魅力历史课堂而探究。

1.认真备好每一节课

有一位特级历史教师曾总结了备课三部曲:第一步:使自己懂;第二步:使学生懂;第三步:使学生学得容易、有趣。在备课的过程中,我要求自己弄懂书本每一字、每一个词的意思,每备一课,我都查阅大量资料,真正做到“手中有粮,心中不慌”。一位老教师曾说过一句话:“教书三年自教自。”意思是说,一个新教师教学的最初三年也是自我教育的三年。通过大量的查阅资料,我初步完成了高中历史自我教育,算是做到了备课的第一步:使自己懂。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

情感体验
论钢琴艺术情感体验
拓展阅读,古诗教学中的一道风景线
情感教学法在初中思想品德教学中的应用研究
高中语文阅读教学的情感体验探索
情感体验在高中音乐教学中的渗透
绘本阅读教学中如何运用恰当有效地提问促进幼儿积极情感体验的发展
巧用策略,“悦”读绘本
情感教育是思想品德课升华的金钥匙
注重体验,促进成长