张若冰

摘要：近年来国内的舞蹈教学虽然有已有长足的进步，但是在教学方式上和内容上还是偏于落后和陈旧。这大致是受限于传统的教育模式和教学内容陈旧所影响，在教学中普遍都还沿用了几十年前的教材，在教学形式上也是参差不齐，由于时代的发展，人们对舞蹈艺术的审美也提出了更高的要求，迫使舞蹈教育也应该重新认识教育本质，跟上时代的步伐，笔者认为首先应从改变教师的教学观念入手，改变传统的教育认识，推动差异性课程的创设和阶梯型教学思路，从教学结构上对学生的专业情况进行分类进行编班授课，这样才能激发他们对舞蹈学习的兴趣和自信心，提高学生学习的积极性。舞蹈教学要结合高校学生的特点，并非和初中级学生教学模式一样，是要让每一位学生能自主的进行学习。老师则应该在教学过程中更多的是做好角色的转换，这样才能更好的发展我们的教育事业。

关键词：高校 舞蹈教育 改革

舞蹈作为艺术的表现形式之一，无论是专业团体还是业余欣赏，人们对于舞蹈人才的大量和急迫需求日益增长。这就对舞蹈教育者也提出了更高的要求和挑战。

一、高校舞蹈教学现状分析

（一）舞蹈类学生文化知识缺乏

一个好的舞蹈作品是舞者综合能力的展现，对于舞者的综合素质要求非常高，不光是要具有扎实专业的基本功，还应具有宽广的文化底蕴，在传统的高校舞蹈教学中……