许抄典

摘要：当今的中学数学新课程标准，越来越注重师生间的互动。课堂教学中的师生互动，有利于学生创造性思维的提高，进而展现数学的教学水平，除此之外，课堂教学中师生的有效互动还能培养学生的学习能力，从而更好地解决数学教学中的问题，促进中学数学教学。当然，如今的中学数学教学中，师生之间的互动也存在一些问题，需要老师们加以注意。针对这些问题，提出了自己的一些想法，希望能给同仁们一定的指导和帮助。

关键词：中学数学 师生互动 作用

当前，在新课程标准的影响下，中学数学教学课堂的问题已显现得十分突出。从中学数学教学目标上看，教学不仅能培养学生的逻辑思维能力，还能提高学生解决实际问题的能力。然而，学生的解题能力并非一蹴而就，需要老师们在教学中使用一些有效方法，同时也需要学生们的日积月累。

一、中学数学教学中互动的作用

1.师生互动有利于学生们创造性思维的培养。中学数学课堂必须强调老师与学生们间的有效互动，才可让中学数学老师们更好地掌握学生对课堂知识的理解与掌握程度，学生也可在次过程间，发现自己的缺陷，查漏补缺。数学教学中需按照学生们的思维设计一些互动环节，以激发学生们的学习兴趣，进而更好地理解和掌握课堂知识。

2.师生互动有利于一些具体问题的有效解决。在中学数学教学中，提出问题与解决问题是两个独立的过程，在课程中，中学数学老师们应善于发现问题，提出设想，设计出问题，通过这些问题激发学生们学习中学数学知识的热情。……