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创设平等、民主、合作的信息技术教育环境

2016-05-14丽扎·哈德力

文理导航·教育研究与实践 2016年5期
关键词:高中信息技术自主合作

【摘 要】现代信息技术的最大特点是可以突破时空的局限,可以把任何地方的生动活泼的东西简单地带到我们的课堂中。它可以再现生活,重现历史,让学生充分走进生活,打开思路。现代信息技术的发展,网络的普及,使教育观念与手段的更新为人们提供了先进的教学技术和丰富的学习资源。以信息技术为支撑的先进的教学技术和丰富的学习资源构成的学习环境,为自主学习和终身学习提供了实现技术和方法。在现代信息技术学习环境支持下,创设平等、民主、合作的教育环境,让学生在没有任何畏惧心理的环境下参与学习,让学生在有足够大的自由度的情况下去学习自己感兴趣的、需要学习的知识,既是对教育规律的尊重,也是对学生人性的尊重。

【关键词】高中信息技术;教育环境;自主;民主;合作;思维空间;理论联系实际

一、学校应为实现教学过程的优化提供先进的技术支持

学校的技术资源开发要为“充分运用现代信息技术辅助课堂教学,努力提高教学效益”的目标服务,学校应建立计算机教室;安装多媒体的双向控制教学系统;为教师配置了工作计算机;进行了全员培训计算机操作技能和CAI课件的制作培训。学校应大力开发研制了一批用Powerpoint制作的演示课件和用Authorware集成的知识素材。这些课件和教学素材有助于调动学生学习兴趣和培养学习习惯,有助于学生的思维训练,对优化课堂教学手段,提高课堂教学实效性作了有益有效的工作。……

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