李光武

[摘 要]构建高效课堂是新课改深化中学语文课堂教学的重大改革，教师更加注重教学质量的提高，注重学生学习的成效。从四个方面深入探讨了让语文课堂焕发生命活力的方法策略，对有效激活中学语文课堂教学是一大突破。

[关键词]中学语文 高效课堂 教学方式

[中图分类号] G633.3[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2016）150014

语文教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性。构建高效课堂是新课改深化中学语文课堂教学的重大改革，注重提高课堂教学效率和教学质量。高效语文课堂，顾名思义，是在课堂教学过程中，使用多种教学方法和手段，提升质量和效果的课堂。教师应该根据语文学科的特点设计教学方案，运用有效策略，转变学生的学习方式，营造积极的学习氛围，培养学生学科素养和思维方式，不断提高学生学习的效果。那么，如何构建中学语文高效课堂呢？

一、把握教学目标，精心设计教学方案是构建高效课堂的必要条件

教师要想构建高效的语文课堂，就要把握好教学目标，精心设计好教学方案。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”备课是课堂教学工作的首要环节，是上好课的前提，是一节课效率和质量的保证。因此，要高质量完成教学任务，促进学生高效发展，教师必须精心设计教学方案。那么，教师在备课前要认真阅读课本、教参等材料，理解和领会教材编写的意图，研究教材的重难点，根据学生的实际情况确定教学目标，设计好教学方案，从而在课堂教学中使学生的知识技能、能力方法、情感态度等都得到发展，让学生真正学会学习，掌握所学的知识和内容，并能运用所学的知识解决相应的实际问题。……