高等职业院校建立实践教学质量监控体系重要性思考与探索
2016-05-14李长科张丁月祁永琼
教育界·下旬 2016年5期
李长科 张丁月 祁永琼
【摘 要】建立实践教学监控体系是提高实践教学质量的重要保证,也是提高教学质量的重要手段。本文从实践教学质量监控存在的问题、构建质量监控体系的必要性、如何构建实践教学质量监控体系等方面对高等职业院校构建实践教学质量监控体系做了认真思考和探索。
【关键词】高等职业院校 实践教学质量监控体系 问题 必要性 构建
实践教学质量是教学质量的重要组成部分,建立实践教学质量评价体系是保证人才培养质量的重要措施之一。为了加强实践教学质量监控,完善实践教学质量评价体系,我校在实践教学管理的具体实践中,以办学水平评估和办学特色评估为契机,认真探索,不断总结经验,逐步建立了一套行之有效的实践教学监控方法,建立了科学的评价指标体系。目前我校实践教学也还存在教师素质不高、知识更新不够、考核评价不规范、监督不到位等问题。要提高学校的竞争力,必须提高教学质量,特别是提高实践教学质量,就必须建立行之有效的考核评价体系和质量监控体系。
一、当前实践教学质量监控体系存在的问题
(一)学校对实践教学质量评价和监督体系的重视度还不够
近年来学校加大实训基地建设的投入,先后建成了养殖综合实训基地、花卉果树优新品种生产示范区、蔬菜无公害生产实训示范区、中草药栽培加工实训中心、作物现代农业示范园等8个校内生产性实训基地,硬件条件得到了很大程度的改善。……
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