李锦荣

【摘 要】创新是时代的要求，也是当代中学生必备的素质；创新能力的大小是一个人综合素质高低的体现。课堂教学是培养学生创新能力的主渠道，在物理教学中如何培养学生的创新能力呢？可通过优化课堂教学、创设问题情境、巧用实验激趣、改革教学方法、开展研究性学习活动等多种措施来培养学生的创新能力。

【关键词】物理 课堂教学 培养 创新能力

创新既是时代的要求，也是当代中学生必备的素质；创新能力的大小是一个人综合素质高低的体现。课堂教学是培养学生创新能力的主渠道，在物理教学中如何培养学生的创新能力呢？可通过优化物理课堂教学、讲究教学策略、激发学生兴趣、诱导学生探究、启迪学生思维等措施来培养学生的创新能力。具体包括以下方面：

一、创设问题情境，培养学生的创新思维

在物理教学中，要给学生创造存在问题的情境，通过激发他们解决问题的愿望与渴求来启发他们思维的积极性。例如，在讲授“阿基米德定律”时，教师可以提出这样的问题：“木头放在水里为什么会浮在水面上？而铁块放在水里为什么会下沉？”学生往往会回答：“因为铁重。”接着，老师把两个同样重的铁片——啤酒瓶盖，将一个瓶盖放置在平面上用锤子砸平呈片状，另一个保持原来的形状，把它们都同时放到水里，让大家观察会有什么现象。同学们看到片状的铁片立即沉到了水里，而原来的瓶盖状的铁片却浮在水上。……