刘瑞娥

摘 要：现代信息技术是科技时代的产物，是推进教学改革现代化进程、提高课堂教学效益的重要手段。如何有效运用、最大限度地发挥现代信息技术的优势，使之成为语文教学的亮点？这是教师最为关注的重要课题。文章结合具体的教学实践对在小学语文教学中如何实现现代信息技术的有效运用展开论述。

关键词：小学语文；现代信息技术；运用策略

中图分类号：G43 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）14-0290-087

将现代信息技术运用于语文学科教学中既是教育现代化的必然趋势，也是新课程改革的重要方面，更能体现出语文学科丰富的内涵与深刻的内蕴，使得语文教学更加富有生命的活力。这一点已得到了广大语文教师的普遍认可与高度重视，现代信息技术辅助教学的优势有目共睹，但其本身的优势能否最大限度地发挥出来，其关键就在于教师如何运用。

一、以学生为中心，体现学生学习主体地位

新课程改革的核心理念就是以学生为中心，这是对以教师为中心的传统教学的根本性挑战，是各学科教学改革的核心理念。语文学科在运用现代信息技术的过程中同样要体现这一核心理念，确立学生在整个学习过程中的中心地位，为学生的学习服务。因此在运用现代信息技术的过程中，素材的选择与组合都要从学生的角度出发，要综合考虑到学生的基础知识与兴趣爱好。这样所设计出来的教学活动才能贴近学生，贴近生活，引发学生的关注与思考，引导学生充分运用现有知识与生活经验来展开主动学习。……