〔关键词〕和谐；健康；幸福

和谐是学校的根本，健康是人的基石，幸福是人的追求。浙江省衢州二中不仅是求知之所，更是人文之所、幸福之所。学校始终坚持“以人为本”的办学思想，将心理健康教育融入教育教学和学校管理之中，大力倡导“和谐发展”、“健康成长”和“幸福体验”的理念，积极推进学校心理健康教育工作，全力提升师生内心的愉悦度和幸福指数。心理健康教育已成为我校特色校园文化的品牌之一，是学校一道靓丽的风景线。

一、走在成长的路上

1994年，衢州二中就成立了“心理咨询室”，为全校师生开展个别咨询。2007年1月，学校组建“心理健康教育领导小组”，成立了“心理健康教研组”，并在各班级设立“心理委员”。同时，加大功能室建设，增设“心理办公室”“班级团体辅导室”。同年4月，将“心理咨询室”更名为“师生聊坊”，并向全校师生及学生家长开放。2008年，学校又购进“中学生心理健康测评软件”，建立学生心理健康电子档案和危机干预系统。2010年，学校招聘专业心理教师，组建专兼职心理辅导教师团队，并增设“小团体辅导室”、“心理放松室”和“心理宣泄室”。2015年1月，学校进一步完善心理辅导功能室，并进行了装修，成立了“衢州二中心理健康教育辅导中心”，现拥有“心理书吧”、“心理咨询室”、“专家工作室”、“心理测量室”、“心理放松室”、“心理宣泄室”、“小团体辅导室”和“班级团体辅导室”，面积达400余平方米。同年5月，学校成立“马建青专家工作站”，邀请浙江大学马建青教授定期给我校心理健康教育工作予以指导与督导。……