在失恋中成长
2016-05-14张金慧
中小学心理健康教育 2016年5期
张金慧
〔关键词〕失恋;青春期心理;合理情绪疗法
一、个案资料
小伟(化名),男,18岁,市场营销专业,中职二年级在校住宿生。家中排行老大,无重大躯体疾病史,无家族精神病史。父母都是做小生意的,家庭经济状况还算富裕,父母比较严厉,不苟言笑,对小伟寄予了很高的期望。小伟性格偏内向,较固执,有追求,成绩在班上属于中上等。刚入校时,小伟 结识了班上一位性格开朗的女生,渐渐地彼此有了好感,并且女生积极主动地追求他,两人很快就确定了恋爱关系。小伟全身心地爱着女友,同时感到自己的性格变得活跃起来,学习劲头也更足了。然而,在一次朋友的生日聚会上,两人因为一件小事发生了争吵,小伟出手打了女友一拳,女友伤心地哭着离开了。事后小伟很后悔,向女友认错,希望能得到对方原谅,但女友坚决要与他分手,并声称两人分手的真正原因是性格不合,这次吵架只是分手的导火索。
小伟放不下这段感情,他认为自己这辈子只爱她一个人,甚至愿意为她作出改变。他希望通过每天坚持给女友发短信来挽回她的心。可三个月过去了,女友不为所动,对他的短信一概不回。尽管如此,每当回想起两人在一起的点点滴滴,小伟就坚定地认为女方还爱着他。但让小伟想不通的是,自己都已经道歉了,女友为什么就是不给自己机会呢?是不是她在故意考验自己?小伟觉得生活好像没有了重心,失去了学习动力和努力方向。带着这样的迷茫、痛苦和无助,小伟来到了心理咨询中心,希望得到老师的帮助。……
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