赖俊辰　龙建刚

由于地域局限和历史条件等各方面的限制，相对于我国其他地区特别是东部沿海地区，新疆的经济社会发展相对滞后。特别是南疆，地处西部边陲，资源少，经济底子薄，人民生活水平低。改变南疆经济落后的状况，关键在于提高其就业。而提高就业要靠职业教育。当前，随着我国职业教育的方兴未艾，对口援疆的重任落到了职业教育的身上。2014年，在第二次中央新疆工作座谈会上，李克强总理强调，就业是新疆最大的民生问题，要积极推进职业教育。高度重视职业教育援疆作为援疆工作的重点工作之一。

广东是职业教育大省，对口支援喀什地区的疏附县、伽师县及兵团第三师图木舒克市。在职业教育对口援疆工作中，广东紧紧围绕新疆“社会稳定”和“长治久安”两大目标，采取“结对子组团式”的模式，大力助推喀什地区的职业教育发展。今年4月25日至29日，广东省教育厅副厅长王创带领由厅调研组和广东职业院校调研组联合组成的广东教育代表团，“组团式”赴新疆喀什地区和第三师图木舒克市调研。本刊记者随团进入喀什地区，考察广东职业教育援疆在喀什地区的落实情况，感受职业教育给喀什经济社会带来的巨大改变。