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服务大局,多角度聚集广东教育发展正能量

2016-05-14

广东教育·综合 2016年6期
关键词:教育

和谐健康的教育生态,是凝聚精神力量的重要途径,关乎人心与士气,也关乎教育的发展与稳定,直接影响人民群众对教育的认可度和满意度。教育系统中的各个部门从自身的角度出发,做好自己的工作,对于引导舆论、形成共识,显得尤为重要。

茂名市教育局办公室主任梁镇源重点介绍了该室督查督办工作的三个关键、四个重点及五个举措。2015年,茂名市教育局办公室在健全督查机构、完善督查机制和提升督查能力的基础上,围绕省市重大决策、重要批示抓落实,围绕市人大代表建议、市政协委员提案抓落实,围绕局重点工作抓落实,围绕社会关注的热点难点问题抓落实,对督查工作进行了规范、创新,有效促进了工作落实:一是创新督查任务分解。把需要督查的事项逐一建档,分解督查任务,责任到人。二是创新督查办理流程。除规定办理时限外,还要求承办科室事前报计划、事中报进度、事后报结果。三是创新督查方式方法。实施现场督查、调研督查和舆论督查。四是创新网络督查机制。建立茂名教育微信平台,逐步实现在线督查、在线通报、在线监督的阳光督查模式。五是创新督查评议工作。

珠海市香洲区教育局办公室主任温炜分享了该局办公室确保系统上传下达、左右协调各项事宜的几个方面:紧扣中心谋全局、制度入手抓规范、科学统筹重创新、强化执行促落实、突出亮点善宣传、转变作风提效能。香洲区教育局办公室从全局工作的大局出发,认真思考、谋划、安排和处理问题,用制度管理、按制度办事,拟定办文、办公、办事各项规定,以及办公室工作规则,严明纪律,做好保密工作。……

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