董艳

【摘 要】本文力图通过三亚学院大学生健康人格培养打造的特色进程，以及取得的效果，展示三亚学院在健全人格培养的目标、机制方面所做出的研究和承担的责任，在针对改善大学生内在素质、提升大学生文化品味方面做出努力，并创新出一套有特色、有成效的健康人格培养体系。

【关键词】大学生 健康人格 培养 三亚学院

三亚学院，在教育界，连续几年在实力、影响力等方面的排名均居前列，2005年建校至今，十余年的时间里，通过自己的努力创造了一个又一个“之最”，在教学、科研、学生管理、教师培养、职员管理、对外交流各方面都取得了不错的成绩。学校一直坚持以“让学生走进校园的目的是为了更好地走向社会”的办学理念培养学生，这几年培养了一批又一批深受单位好评的优秀毕业生，这其中，学校在知识教学培养的同时，少不了学校德育教育的功劳，学校在学生德育教育——健康人格的打造上探索出了自己的路子。

2008年，一首《我和你》唱出了豪放，唱出了自信，唱出了欢乐……陆丹校长亲自作词，自己学校学生谱曲，由师生一起演绎和排练；“我是谁”让学生感受到了威严、纪律。这两个素质拓展活动形成了三亚学院健康人格培养的特色和亮点，至今不间断地开展了9年，通过实践，在形式和内涵方面进行了不断改善、加强和升级，形式越来越多样化，内容越来越活泼，影响的群体越来越广泛，对学生的健康人格和心理的影响越来越显著。