中小学体育教学中游戏的作用
2016-05-14唐学虎
学周刊·中旬刊 2016年6期
关键词:体育游戏
唐学虎
摘 要:体育最突出、本质的特征表现就是身体的活动性,它是以身体练习为手段,发展身体运动能力,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务。游戏有等同于体育的功能,它可以使学生强身健体,而且它具有趣味性、适应性、竞争性,更能吸引和调动每个人去参与。
关键词:体育游戏;感知能力;情绪情感;意志力
中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)17-0320-109
随着国家教育部对体育的规划要求,以及各级教育部门对体育教育的理解和重视,学校体育在整个教学活动中的分量越来越凸现,从硬件配备到课时增加,再到大课间活动,无不体现出体育的重要性。
体育之所以得到人们的广泛重视,是因为它最突出、最本质的特征表现就是身体的活动性。它是以身体练习为手段,发展身体运动能力,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务。在这个过程中人们不但锻炼了身体,还得到了许多乐趣,而这些乐趣则大多来自于体育中的游戏。
在现实生活中相当一部分娱乐活动、体育比赛活动都可以看作是体育活动或具有体育因素的活动,而这些活动看起来更像游戏,或者说都是在游戏中进行的。从游戏的本质来看,它是一种特殊的社会实践活动,是人类自身需要引发的,以人类自身为对象,满足人类自身活动需要,不产生物质产物的特殊活动。
近年来,民间传统体育得到了重视,各中小学秉承独特的民族文化体育传统,创造性地将……
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